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JP-START · Japonés general

Japonés Principiante

Dominar el kana, la pronunciación y los primeros patrones esenciales para un comienzo seguro.

Recomendado para

Principiantes completos o estudiantes que quieren reconstruir el kana y comenzar sistemáticamente.

NivelPrincipiante · N5 inicial
Duración estándar10 semanas · 40 horas lectivas
Frecuencia de estudio2 sesiones por semana · 2 horas cada una
Tamaño sugerido8–14 estudiantes
Estado de admisiónInscripción abierta
Resultados de etapa

Lo que deberías poder hacer al terminar esta etapa

01

Usar el vocabulario y las estructuras de etapa en una comunicación significativa

02

Completar tareas integradas de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura

03

Reconocer los puntos fuertes actuales y la etapa de aprendizaje siguiente apropiada

Programa del curso

Nivel de acceso y organización docente

Nivel de acceso
Principiantes absolutos. No se requiere conocer los kana.
Materiales del curso
Japonés – iniciación, cuaderno de kana, audio de pronunciación y tarjetas de situaciones cotidianas.
Equipo docente
Responsable del curso 高橋 彩乃 · Ayano TakahashiDocente colaborador 山田 美咲 · Misaki Yamada
Programa del curso

Cuatro módulos de aprendizaje conectados

El programa se organiza según la progresión de competencias. El profesorado ajusta la densidad de práctica al ritmo del grupo, sin alterar los objetivos de cada etapa ni los contenidos esenciales.

MÓDULO 01 · Kana y sonido

Semanas 1–3
Contenidos
Kana básico, sonidos sonoros, vocales largas, consonantes dobles y sonidos contraídos.
Tareas en clase
Leer kana en voz alta; elegir el carácter que se oye; deletrear nombres y préstamos
Trabajo personal y controles
Caligrafía de kana; repetición; lectura y dictado de kana en la semana 3

MÓDULO 02 · Primer encuentro

Semanas 4–5
Contenidos
Saludos, presentaciones, demostrativos, afirmaciones y preguntas.
Tareas en clase
Intercambiar nombre, nacionalidad y estudios; describir objetos
Trabajo personal y controles
Grabar una presentación; prueba oral de conversación básica en la semana 5

MÓDULO 03 · Mi día

Semanas 6–8
Contenidos
La hora, las fechas, los verbos introductorios, las partículas に・で・を y las rutinas.
Tareas en clase
Construir un horario; entrevistar a un compañero; describir un día en el campus
Trabajo personal y controles
Redactar el horario; ejercicios de verbos; control de comprensión y estructuras en la semana 8

MÓDULO 04 · Primera tarea situacional

Semanas 9–10
Contenidos
Compras, pedir, direcciones en el campus y una presentación básica.
Tareas en clase
Pedir en un restaurante; preguntar un precio; completar una tarea con el plano del campus
Trabajo personal y controles
Repaso general; preparar la presentación final
Programa del curso

Calendario de evaluación

La evaluación se reparte a lo largo del curso en lugar de dejarse para el final: docente y estudiante ven el avance cuando aún hay margen para corregir.

  1. Semana 3: lectura, escritura y dictado de kana.
  2. Semana 5: prueba oral de presentación personal.
  3. Semana 8: comprensión oral y lectora básica.
  4. Semana 10: escena de pedido o indicaciones, lectura y escritura breves y prueba oral integrada.

Nivelación e inscripción

Confirma tu punto de partida antes de elegir una clase

Comparte tu experiencia, objetivo y horarios disponibles. Si hace falta, el centro organizará una breve evaluación o conversación antes de recomendar una clase.

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