Situations réelles
Le contenu tiré du travail effectif.

Partenariats entreprises
Parler d’abord du métier, ensuite du cours.
Une formation linguistique en entreprise doit commencer par le métier, pas par le programme. Nous examinons les tâches du poste, les interlocuteurs et les points de friction habituels, puis transformons courriels, réunions, accueil, négociation ou préparation à l’expatriation en tâches que l’on peut travailler.
Le contenu tiré du travail effectif.
Des groupes constitués selon le niveau et le poste.
Cas de l’entreprise et vocabulaire du secteur intégrés.
Un compte rendu à l’organisation sur la progression et les priorités.
Montée en compétence des équipes internationales, préparation à une expatriation, relation client, anglais sectoriel et collaboration interculturelle.
Un premier échange débouche sur une note de besoins ; suivent la validation de l’évaluation, du cours, du calendrier et des modalités de livraison.

De l'analyse des besoins à la mise en œuvre et au bilan, chaque coopération doit aboutir à un résultat clair.
NEXT STEP
Indiquez le public, le problème à résoudre et le calendrier : nous préparerons une proposition.