FR-DELF · Préparation à l'examen

Préparation au DELF

Comprendre les quatre composantes du DELF et les critères d'évaluation, puis construire des méthodes de test fiables.

Recommandé pour

Apprenants planifiant le DELF A2 ou B1 qui atteignent déjà le niveau de langue générale correspondant.

NiveauPréparation à l'examen · A2/B1

Durée standard8 semaines · 32 heures de cours

Fréquence d'étude2 séances par semaine · 2 heures chacune

Taille de classe conseillée6–12 apprenants

Statut des inscriptionsInscriptions ouvertes

Résultats attendus

Ce que vous devriez pouvoir faire à la fin de cette étape

Comprendre les types de tâches testées et les attentes d'évaluation

Appliquer des stratégies pratiques dans des conditions chronométrées

Utiliser les résultats des mocks et les retours pour planifier une amélioration ciblée

Plan du cours

Niveau requis et organisation pédagogique

Niveau requis: Les candidats au A2 ou au B1 doivent avoir le niveau global correspondant et une date d’examen confirmée.
Supports de cours: Cahiers gradués DELF A2/B1, analyse des critères de notation, cartes d’oral et sujets blancs.
Équipe enseignante: Responsable du cours　Alexis Martin (孟天)Enseignant associé　Li Gao (高力)

Plan du cours

Quatre modules d'apprentissage reliés

Le programme suit la progression des compétences. Les enseignants ajustent la densité des exercices au rythme du groupe, sans modifier les objectifs d’étape ni les contenus essentiels.

MODULE 01 · Diagnostic d'examen

Semaines 1–2

Contenus: Confirmation du niveau, critères, lacunes individuelles et plan de formation.
Activités en classe: Passer un sujet de diagnostic ; analyser une copie type ; ouvrir un carnet d’erreurs
Travail personnel et contrôles: Classer ses erreurs ; retour diagnostique par compétence en semaine 2

MODULE 02 · Stratégies d'écoute et de lecture

Semaines 3–4

Contenus: Prédiction, localisation, paraphrase, vérification et travail chronométré.
Activités en classe: Entraînement par type de question ; lecture chronométrée ; prise de notes à l’écoute
Travail personnel et contrôles: Séries de compréhension orale et écrite ; demi-épreuve blanche en semaine 4

MODULE 03 · Tâches d'expression et d'écriture

Semaines 5–6

Contenus: Interaction, points de vue, lettres, courts textes et retours ciblés.
Activités en classe: Oraux tournants ; production écrite en temps limité ; évaluation croisée selon les critères
Travail personnel et contrôles: Enregistrements oraux et révisions écrites ; blanc oral-écrit en semaine 6

MODULE 04 · Examen blanc et révision

Semaines 7–8

Contenus: Une simulation complète, discussion des scores, révision des erreurs et planification finale.
Activités en classe: Épreuve blanche complète ; retour individuel ; derniers ajustements
Travail personnel et contrôles: Refaire les items manqués ; établir une check-list personnelle avant l’examen

Plan du cours

Calendrier d’évaluation

L’évaluation est répartie sur le semestre plutôt que reportée à la fin : enseignant et apprenant voient les progrès quand il est encore temps d’agir.

Semaine 1 : diagnostic.
Semaine 4 : demi-épreuve blanche en compréhension.
Semaine 6 : blanc oral et écrit.
Semaines 7-8 : épreuve blanche complète. Les niveaux A2 et B1 utilisent des supports et des critères distincts ; la réussite à l’examen n’est pas garantie.

Positionnement et inscription

Confirmer son point de départ avant de choisir une classe

Partagez votre parcours, votre objectif et vos disponibilités. Si nécessaire, le centre organisera un court entretien ou une évaluation avant de recommander une classe.

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