← 返回法语班级目录
FR-DELF考试专项 · A2/B1·考试升学

DELF 考试训练班

理解 DELF 四项任务和评分要求,在语言基础上建立稳定应试方法。

适合人群

计划参加 DELF A2 或 B1,已达到相应综合课程水平的学习者。

标准周期

8 周 · 32 课时

学习频率

每周 2 次 · 每次 2 课时

建议班额

6—12 人

招生状态

接受意向登记

2026 秋季学期

本期意向登记

开课与上课时间

根据登记人数与学习基础协调排课

教学安排

法语教学组

教学地点

文一西路教学点 · 开班后确认教室

安排更新于 2026-08-13,具体开班信息以报名通知为准。

预约分班沟通 →
学习成果Learning outcomes

学完这一阶段,你应该能够

阶段成果既看语言知识,也看能否在相应难度的真实任务中完成表达。

熟悉四项考试任务流程

掌握时间分配和答题框架

根据评分标准修改表达

完成两轮分项与全真模拟

入班准备Before you enrol

入班基础与教学准备

入班基础
报考 A2 或 B1 的学员须达到相应综合水平,并明确考试日期。
定制教材
DELF A2/B1 分级任务册、评分标准解析、口试卡和模拟卷。
教学安排
课程负责人 Alexis Martin(孟天);协同教师 Li Gao(高力)。
章节与任务Course syllabus

课程大纲

大纲按能力进阶组织。教师会根据班级学习表现调整练习密度,但阶段目标与核心内容保持一致。

第一章 考试诊断

第1—2周
教学内容
四项结构;评分标准;个人薄弱点;时间计划
课堂任务
完成诊断卷;分析样卷;建立个人错题档案
作业与章节检测
错题分类;第2周分项诊断反馈

第二章 听力与阅读策略

第3—4周
教学内容
预测、定位、同义替换、验证和限时策略
课堂任务
分题型训练;限时阅读;听力笔记
作业与章节检测
听读套题;第4周半套模拟

第三章 口语与写作任务

第5—6周
教学内容
互动、观点、信件或短文;任务完成和语言质量
课堂任务
口试轮换;限时写作;对照标准互评
作业与章节检测
口语录音;写作修改;第6周说写模拟

第四章 全真模拟与复盘

第7—8周
教学内容
全流程、考场节奏、弱项补强和临场策略
课堂任务
完整模拟;个别反馈;最后调整
作业与章节检测
错题重做;个人考前清单
过程考核Assessment

考核安排

采用过程性任务与阶段考核结合,不以一次笔试作为唯一依据。

  1. 第1周诊断。
  2. 第4周听读半套模拟。
  3. 第6周口语与写作模拟。
  4. 第7—8周完整模拟。A2 和 B1 使用不同材料及评分要求,不承诺考试通过。

PLACEMENT & ENROLMENT

先确认基础,再进入合适的班级

咨询时可以说明既有学习经历、目标和可上课时间。需要分级的课程会先安排基础沟通或测评,避免班级难度过高或过低。

咨询开班安排 →