Volver al catálogo de Coreano

KR-4 · Coreano general

Coreano Intermedio 2

Gestionar textos complejos y diferencias de registro para los estudios y la comunicación profesional.

Recomendado para

Estudiantes intermedios que buscan mayor precisión, expresión formal y aplicación integrada.

NivelIntermedio-alto · TOPIK 4
Duración estándar16 semanas · 64 horas lectivas
Frecuencia de estudio2 sesiones por semana · 2 horas cada una
Tamaño sugerido6–12 estudiantes
Estado de admisiónInscripción abierta
Resultados de etapa

Lo que deberías poder hacer al terminar esta etapa

01

Usar el vocabulario y las estructuras de etapa en una comunicación significativa

02

Completar tareas integradas de comprensión auditiva, expresión oral, lectura y escritura

03

Reconocer los puntos fuertes actuales y la etapa de aprendizaje siguiente apropiada

Programa del curso

Nivel de acceso y organización docente

Nivel de acceso
Haber cursado KR-3 o situarse en torno al nivel 3 del TOPIK.
Materiales del curso
Coreano intermedio 2, materiales de noticias y entrevistas, y dosier de comunicación formal y escritura argumentativa.
Equipo docente
Responsable del curso 최현우 · Hyun-woo ChoiDocente colaborador 박지훈 · Ji-hoon Park
Programa del curso

Cuatro módulos de aprendizaje conectados

El programa se organiza según la progresión de competencias. El profesorado ajusta la densidad de práctica al ritmo del grupo, sin alterar los objetivos de cada etapa ni los contenidos esenciales.

MÓDULO 01 · Registro y relaciones

Semanas 1–4
Contenidos
Los niveles de honoríficos, el estilo escrito y hablado, las solicitudes formales y el contexto.
Tareas en clase
Reescribir entre registros; simular una petición formal; analizar un caso de descortesía involuntaria
Trabajo personal y controles
Reescribir entre registros; prueba de comunicación formal en la semana 4

MÓDULO 02 · Análisis de la información

Semanas 5–8
Contenidos
Noticias, entrevistas, gráficos, resúmenes e integración de fuentes múltiples.
Tareas en clase
Comparar dos reportajes; extraer los datos; redactar una síntesis
Trabajo personal y controles
Redactar un resumen de noticias; parcial de comprensión y producción en la semana 8

MÓDULO 03 · Puntos de vista y argumentación

Semanas 9–12
Contenidos
Afirmaciones, razones, ejemplos, concesión y estrategias para avanzar en el debate.
Tareas en clase
Desmontar una argumentación; celebrar una mesa redonda; responder a objeciones
Trabajo personal y controles
Redactar un artículo de opinión; control de discusión y escritura en la semana 12

MÓDULO 04 · Proyecto de resultado integrado

Semanas 13–16
Contenidos
Investigación temática, un informe escrito, presentación formal y preguntas en directo.
Tareas en clase
Elegir y documentar un tema; revisión del informe entre pares; ensayar la intervención
Trabajo personal y controles
Revisar el informe y el guion de la intervención en varias versiones
Programa del curso

Calendario de evaluación

La evaluación se reparte a lo largo del curso en lugar de dejarse para el final: docente y estudiante ven el avance cuando aún hay margen para corregir.

  1. Semana 4: registros de tratamiento y peticiones formales.
  2. Semana 8, parcial: análisis de la información.
  3. Semana 12: artículo de opinión y discusión estructurada.
  4. Semana 16: informe de investigación, presentación formal y preguntas.

Nivelación e inscripción

Confirma tu punto de partida antes de elegir una clase

Comparte tu experiencia, objetivo y horarios disponibles. Si hace falta, el centro organizará una breve evaluación o conversación antes de recomendar una clase.

Consultar disponibilidad