레지스터와 관계
경어, 문어·구어 스타일, 격식 요청, 맥락.
KR-4 · 일반 한국어
학업과 직업 소통을 위해 복잡한 텍스트와 레지스터의 차이를 다룹니다.
추천 대상
더 높은 정확성, 격식 표현, 통합 응용을 추구하는 중급 학습자.
단계 어휘와 구조를 의미 있는 소통에 사용하기
통합 듣기·말하기·읽기·쓰기 과제 완료하기
현재의 강점과 적절한 다음 학습 단계 인식하기
강사는 수업 상황에 따라 연습 밀도를 조정하지만 단계 목표와 핵심 내용은 일관되게 유지됩니다.
경어, 문어·구어 스타일, 격식 요청, 맥락.
뉴스, 인터뷰, 그래프, 요약, 복수 자료 통합.
주장, 이유, 예시, 양보, 토론 진행 전략.
주제 조사, 서면 보고서, 격식 발표, 질의응답.
레벨 확인 및 등록
학습 경험, 목표, 가능한 시간을 알려 주세요. 필요한 경우 센터가 짧은 평가나 상담을 진행한 뒤 적절한 수업을 추천합니다.