モジュール 01 · レジスターと関係
第1〜4週- 学習内容
- 敬語・書面・口語スタイル・フォーマルな依頼・文脈。
- 授業内タスク
- 文体を変えた書き直し、正式な依頼のシミュレーション、失礼にあたる事例の分析
- 課題と章末チェック
- 文体の書き分け、第4週にフォーマルなやり取りの試験
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KR-4 · 総合韓国語
韓国語中級2
学業・職業コミュニケーションのために複雑なテキストとレジスターの違いを扱います。
対象者
より高い精度・フォーマル表現・統合応用を求める中級学習者。
レベル上中級 · TOPIK 4
標準期間16週 · 64授業時間
学習頻度週2回 · 各2授業時間
推奨クラス規模6〜12名
募集状況申込受付中
到達目標
この段階の終了時にできるようになること
01
段階の語彙と構造を意味のあるコミュニケーションで使う
02
リスニング・スピーキング・読解・ライティングの統合課題を完了する
03
現在の強みと適切な次の学習段階を認識する
コース概要
受講前提と授業体制
- 受講前提
- KR-3 修了、または判定で TOPIK 3 程度。
- 使用教材
- 『韓国語中級二』、ニュースとインタビュー教材、フォーマルなやり取りと論証作文の課題パック。
- 担当教員
- コース責任者 최현우 · Hyun-woo Choi協同教員 박지훈 · Ji-hoon Park
コース概要
四つの連続した学習モジュール
シラバスは能力の段階に沿って構成されています。教員はクラスの状況に応じて練習量を調整しますが、各段階の目標と中核となる内容は変わりません。
モジュール 02 · 情報分析
第5〜8週- 学習内容
- ニュース・インタビュー・グラフ・要約・複数資料の統合。
- 授業内タスク
- 二つの報道の比較、データの抽出、統合要約の作成
- 課題と章末チェック
- ニュース要約、第8週に中間の聴解・読解・作文試験
モジュール 03 · 意見と議論
第9〜12週- 学習内容
- 主張・理由・例示・譲歩・討論を進める戦略。
- 授業内タスク
- 論の分解、円卓討論、反論への応答
- 課題と章末チェック
- 意見記事の執筆、第12週に討論と作文のチェック
モジュール 04 · 統合成果プロジェクト
第13〜16週- 学習内容
- テーマ調査・書面レポート・フォーマルプレゼン・質疑応答。
- 授業内タスク
- テーマの選定と調査、報告の相互添削、スピーチのリハーサル
- 課題と章末チェック
- 報告と発表原稿の複数回の改稿
コース概要
評価スケジュール
評価は学期末にまとめず期間中に分散させます。まだ手を打てるうちに、教員と学習者の双方が到達度を確認できます。
- 第4週：文体と正式な依頼。
- 第8週（中間）：情報の分析。
- 第12週：意見記事と構造化された討論。
- 第16週：研究報告、正式な発表、質疑。
レベル確認と申込
クラスを選ぶ前に出発点を確認する
学習歴、目標、受講可能な時間をお知らせください。必要に応じて短いレベル確認や面談を行い、適切なクラスをご案内します。