秋のクラス分けが評価と面談を組み合わせる

センターは言語パフォーマンスと学習者の目標・学習歴・利用可能な学習時間を合わせて検討しました。

クラス分けの推薦は出発点として扱われ、教師が最初の数回の授業で学習者の反応を観察した後に調整できました。

コース、公開授業、語学・文化活動の情報はニュースアーカイブで公開しています。現在の予定はセンターまでお問い合わせください。