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KR-2 · 일반 한국어

한국어 초급 2

시제, 이유, 계획을 확장하여 더 완전하고 연결된 대화와 글쓰기를 합니다.

추천 대상

초급 1을 수료하고 더 강한 일상 소통과 리터러시를 원하는 학습자.

수준초중급 · TOPIK 2
표준 기간14주 · 56수업 시간
학습 빈도주2회 · 각2수업 시간
권장 인원8~14명
모집 상태등록 접수 중
단계 성과

이 단계 후 할 수 있어야 하는 것

01

단계 어휘와 구조를 의미 있는 소통에 사용하기

02

통합 듣기·말하기·읽기·쓰기 과제 완료하기

03

현재의 강점과 적절한 다음 학습 단계 인식하기

과정 개요

수강 기준과 수업 운영

수강 기준
KR-1 수료 또는 배치 평가에서 동등한 초급 1 수준.
사용 교재
『한국어 초급 2』, 단계별 듣기·읽기 자료, 생활 쓰기 과제집.
담당 교원
과정 책임 한유진 · Yu-jin Han협동 교원 정수빈 · Soo-bin Jung
과정 개요

연결된 네 개의 학습 모듈

강의 계획은 능력 단계에 따라 구성됩니다. 교원은 반의 상황에 맞춰 연습량을 조정하지만 단계별 목표와 핵심 내용은 그대로 유지됩니다.

모듈 01 · 경험과 추억

1–3주차
학습 내용
과거 시제, 경험, 순서, 사진 묘사.
수업 과제
그림 보고 이야기하기, 여행 경험 인터뷰, 사건 순서 정하기
과제와 단원 점검
경험 짧은 글, 3주차에 서술 말하기 시험

모듈 02 · 계획과 초대

4–6주차
학습 내용
미래 시제, 의도, 초대, 약속, 여행 계획.
수업 과제
초대하기, 시간 조율, 조별 일정 만들기
과제와 단원 점검
초대 메시지, 6주차에 계획 쓰기와 대화 점검

모듈 03 · 건강과 문제 해결

7–10주차
학습 내용
이유, 조언, 의무, 증상, 서비스 상황.
수업 과제
의료 상담, 문제 설명, 해결 방안 제시
과제와 단원 점검
건강 조언 쓰기, 8주차 중간고사와 10주차 상황 말하기 시험

모듈 04 · 초급 통합 프로젝트

11–14주차
학습 내용
짧은 듣기·읽기, 개인 글쓰기, 발표, 평가.
수업 과제
주제 읽기, 개인 이야기, 조별 발표
과제와 단원 점검
프로젝트 초고, 단계 문제 복기
과정 개요

평가 일정

평가는 학기 말에 몰지 않고 기간 중에 나누어 진행합니다. 아직 보완할 시간이 있을 때 교원과 학습자가 함께 도달도를 확인할 수 있습니다.

  1. 3주차: 경험 서술.
  2. 6주차: 초대와 계획 과제.
  3. 8주차 중간: 듣기·읽기와 문법.
  4. 10주차: 문제 해결 말하기 시험.
  5. 14주차: 개인 짧은 글, 주제 발표, 초급 종합 평가.

레벨 확인 및 등록

수업 선택 전에 출발점을 확인하세요

학습 경험, 목표, 가능한 시간을 알려 주세요. 필요한 경우 센터가 짧은 평가나 상담을 진행한 뒤 적절한 수업을 추천합니다.

수업 가능 여부 문의