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KR-TOPIK · 시험 준비

TOPIK II 준비

정기적인 복습을 통해 듣기·읽기·쓰기 방법을 구축하고 성과를 안정시킵니다.

추천 대상

3급 또는 4급을 목표로 TOPIK II를 계획하는 초중급 학습자.

수준시험 특화 · 3—4급
표준 기간10주 · 40수업 시간
학습 빈도주2회 · 각2수업 시간
권장 인원8~14명
모집 상태등록 접수 중
단계 성과

이 단계 후 할 수 있어야 하는 것

01

테스트되는 과제 유형과 평가 기대치 이해하기

02

시간 제한 조건에서 실용적인 전략 적용하기

03

모의고사 결과와 피드백으로 집중 개선 계획하기

과정 개요

수강 기준과 수업 운영

수강 기준
KR-2 수료 또는 TOPIK 2 정도를 권장하며, 4급을 목표로 하는 경우 안정적인 중급 능력이 필요합니다.
사용 교재
TOPIK II 3~4급을 목표로 하는 듣기·읽기·쓰기 과제집, 모의고사.
담당 교원
과정 책임 박지훈 · Ji-hoon Park협동 교원 김서연 · Seo-yeon Kim
과정 개요

연결된 네 개의 학습 모듈

강의 계획은 능력 단계에 따라 구성됩니다. 교원은 반의 상황에 맞춰 연습량을 조정하지만 단계별 목표와 핵심 내용은 그대로 유지됩니다.

모듈 01 · 진단과 언어 지식

1–2주차
학습 내용
수준 진단, 고빈도 어휘·문법, 과제 지도, 계획.
수업 과제
진단 시험 응시, 오답 유형 만들기
과제와 단원 점검
어휘·문법 세트 연습, 2주차에 진단 피드백

모듈 02 · 듣기와 읽기

3–5주차
학습 내용
목적, 주제, 세부 사항, 텍스트 순서, 시간 제한 전략.
수업 과제
문제 유형별 훈련, 듣기 노트, 시간제한 읽기
과제와 단원 점검
듣기·읽기 세트 연습, 5주차에 단계 모의

모듈 03 · 쓰기 집중

6–8주차
학습 내용
문장 완성, 그래프 묘사, 의견 구조, 초안 피드백.
수업 과제
도표 쓰기, 단락 확장, 원고별 피드백
과제와 단원 점검
쓰기 두 차례 수정, 8주차에 시간제한 쓰기 시험

모듈 04 · 완전 모의고사

9–10주차
학습 내용
완전 시뮬레이션, 점수 분석, 오류 분류, 최종 페이스.
수업 과제
전 세트 모의, 영역별 복기, 개별 보완
과제와 단원 점검
오답 다시 풀기, 시험 전 개인 계획
과정 개요

평가 일정

평가는 학기 말에 몰지 않고 기간 중에 나누어 진행합니다. 아직 보완할 시간이 있을 때 교원과 학습자가 함께 도달도를 확인할 수 있습니다.

  1. 1주차: 진단.
  2. 5주차: 듣기·읽기 모의.
  3. 8주차: 시간제한 쓰기.
  4. 9~10주차: 전 세트 모의와 개별 피드백. 목표가 3급인지 4급인지에 따라 과제 난도를 조정하며 특정 등급을 보장하지 않습니다.

레벨 확인 및 등록

수업 선택 전에 출발점을 확인하세요

학습 경험, 목표, 가능한 시간을 알려 주세요. 필요한 경우 센터가 짧은 평가나 상담을 진행한 뒤 적절한 수업을 추천합니다.

수업 가능 여부 문의