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KR-3 · 일반 한국어

한국어 중급 1

일상 대화에서 주제 기반 표현, 읽기, 듣기, 단락 글쓰기로 나아갑니다.

추천 대상

초급 능력이 있고 더 풍부한 토론이나 TOPIK II로의 연결을 원하는 학습자.

수준중급 · TOPIK 3
표준 기간16주 · 64수업 시간
학습 빈도주2회 · 각2수업 시간
권장 인원8~12명
모집 상태등록 접수 중
단계 성과

이 단계 후 할 수 있어야 하는 것

01

단계 어휘와 구조를 의미 있는 소통에 사용하기

02

통합 듣기·말하기·읽기·쓰기 과제 완료하기

03

현재의 강점과 적절한 다음 학습 단계 인식하기

과정 개요

수강 기준과 수업 운영

수강 기준
KR-2 수료 또는 배치 평가에서 TOPIK 2 정도의 종합 기초.
사용 교재
『한국어 중급 1』, 미디어·문화 듣기·읽기 자료집, 도표와 단락 쓰기 연습.
담당 교원
과정 책임 김서연 · Seo-yeon Kim협동 교원 한유진 · Yu-jin Han
과정 개요

연결된 네 개의 학습 모듈

강의 계획은 능력 단계에 따라 구성됩니다. 교원은 반의 상황에 맞춰 연습량을 조정하지만 단계별 목표와 핵심 내용은 그대로 유지됩니다.

모듈 01 · 학업과 직업

1–4주차
학습 내용
경험, 목표, 간접화법, 격식 상황, 정보 전달.
수업 과제
계획 공유, 면담 모의, 상대의 말 전달
과제와 단원 점검
목표에 관한 짧은 글, 4주차에 전달과 공식 표현 시험

모듈 02 · 미디어와 문화

5–8주차
학습 내용
영화, 온라인 미디어, 문화 주제, 비교, 관점 응답.
수업 과제
작품 비평, 문화 현상 비교, 뉴스 요약
과제와 단원 점검
짧은 비평, 8주차 중간 듣기·읽기·쓰기 시험

모듈 03 · 사회에서의 생활

9–12주차
학습 내용
공공 규칙, 환경, 지역사회, 원인, 해결책.
수업 과제
지역 문제 분석, 제언, 주제 토론
과제와 단원 점검
의견 단락 쓰기, 12주차에 토론과 쓰기 점검

모듈 04 · 주제 설문 프로젝트

13–16주차
학습 내용
설문지, 자료 읽기, 그래프, 보고서, 발표.
수업 과제
조사 수행, 도표 정리, 보고서 작성, 발표
과제와 단원 점검
조사 보고서 초고와 최종고
과정 개요

평가 일정

평가는 학기 말에 몰지 않고 기간 중에 나누어 진행합니다. 아직 보완할 시간이 있을 때 교원과 학습자가 함께 도달도를 확인할 수 있습니다.

  1. 4주차: 공식 표현과 정보 전달.
  2. 8주차 중간: 종합 시험.
  3. 12주차: 사회 문제 토론과 단락 쓰기.
  4. 16주차: 조사 보고서, 도표 설명, 구두 발표.

레벨 확인 및 등록

수업 선택 전에 출발점을 확인하세요

학습 경험, 목표, 가능한 시간을 알려 주세요. 필요한 경우 센터가 짧은 평가나 상담을 진행한 뒤 적절한 수업을 추천합니다.

수업 가능 여부 문의