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KR-3 · 総合韓国語

韓国語中級1

日常会話からテーマ別表現・読解・リスニング・段落ライティングへと移行します。

対象者

初級能力があり、より豊かな討論またはTOPIK IIへの橋渡しを望む方。

レベル中級 · TOPIK 3
標準期間16週 · 64授業時間
学習頻度週2回 · 各2授業時間
推奨クラス規模8〜12名
募集状況申込受付中
到達目標

この段階の終了時にできるようになること

01

段階の語彙と構造を意味のあるコミュニケーションで使う

02

リスニング・スピーキング・読解・ライティングの統合課題を完了する

03

現在の強みと適切な次の学習段階を認識する

コース概要

受講前提と授業体制

受講前提
KR-2 修了、または判定で TOPIK 2 程度の総合的な基礎。
使用教材
『韓国語中級一』、メディアと文化の聴解・読解パック、図表と段落作文の練習。
担当教員
コース責任者 김서연 · Seo-yeon Kim協同教員 한유진 · Yu-jin Han
コース概要

四つの連続した学習モジュール

シラバスは能力の段階に沿って構成されています。教員はクラスの状況に応じて練習量を調整しますが、各段階の目標と中核となる内容は変わりません。

モジュール 01 · 学習と仕事

第1〜4週
学習内容
体験・目標・間接話法・フォーマルな場面・情報の中継。
授業内タスク
計画の共有、面談のシミュレーション、相手の話の伝達
課題と章末チェック
目標についての作文、第4週に伝達とフォーマル表現の試験

モジュール 02 · メディアと文化

第5〜8週
学習内容
映画・オンラインメディア・文化トピック・比較・意見への応答。
授業内タスク
作品の批評、文化現象の比較、ニュースの要約
課題と章末チェック
短い批評、第8週に中間の聴解・読解・作文試験

モジュール 03 · 社会での生活

第9〜12週
学習内容
公共ルール・環境・地域・原因・解決策。
授業内タスク
地域の問題の分析、提言、テーマ討論
課題と章末チェック
意見段落の作成、第12週に討論と作文のチェック

モジュール 04 · テーマ調査プロジェクト

第13〜16週
学習内容
アンケート・資料読解・グラフ・レポート・発表。
授業内タスク
調査の実施、図表の整理、報告の執筆、発表
課題と章末チェック
調査報告の初稿と最終稿
コース概要

評価スケジュール

評価は学期末にまとめず期間中に分散させます。まだ手を打てるうちに、教員と学習者の双方が到達度を確認できます。

  1. 第4週:フォーマルな表現と情報の伝達。
  2. 第8週(中間):総合試験。
  3. 第12週:社会的な課題の討論と段落作文。
  4. 第16週:調査報告、図表の説明、口頭発表。

レベル確認と申込

クラスを選ぶ前に出発点を確認する

学習歴、目標、受講可能な時間をお知らせください。必要に応じて短いレベル確認や面談を行い、適切なクラスをご案内します。

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