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EN-A2 · 総合英語

英語基礎2

身近な語彙を繋いで日常生活・学習のための完全なメッセージを作れるようにします。

対象者

基本的な文や短いテキストを理解できるが、より安定した繋がりのある表現が必要な方。

レベル初級 · CEFR A2
標準期間12週 · 48授業時間
学習頻度週2回 · 各2授業時間
推奨クラス規模8〜14名
募集状況申込受付中
到達目標

この段階の終了時にできるようになること

01

段階の語彙と構造を意味のあるコミュニケーションで使う

02

リスニング・スピーキング・読解・ライティングの統合課題を完了する

03

現在の強みと適切な次の学習段階を認識する

コース概要

受講前提と授業体制

受講前提
EN-A1 修了、または判定で CEFR A1 程度。
使用教材
『英語総合力 A2』教材、段階別の聴解・読解材料、ライティング課題集。
担当教員
コース責任者 Daniel Thompson協同教員 Michael Anderson
コース概要

四つの連続した学習モジュール

シラバスは能力の段階に沿って構成されています。教員はクラスの状況に応じて練習量を調整しますが、各段階の目標と中核となる内容は変わりません。

モジュール 01 · 体験と物語

第1〜3週
学習内容
過去単純形・順序表現・人や出来事の描写・物語の語り方。
授業内タスク
週末の出来事を語り直す、絵の並べ替えによる語り、印象に残る経験の取材
課題と章末チェック
過去形の練習、90秒のストーリー録音、第3週に語りの口頭小テスト

モジュール 02 · 計画と選択

第4〜6週
学習内容
未来形・比較・アドバイス・旅行と学習の計画。
授業内タスク
二つの旅行案の比較、グループの週末計画づくり、選んだ理由の説明
課題と章末チェック
計画のメール作成、比較表現の練習、第6週に読解と計画文の段階テスト

モジュール 03 · 健康とライフスタイル

第7〜9週
学習内容
体・習慣・法助動詞・予約と助けを求めること。
授業内タスク
医師と患者のロールプレイ、生活習慣の調査、改善の助言
課題と章末チェック
健康記録の作成、助言の録音、第9週にサービス場面の聴解・会話チェック

モジュール 04 · 考えを完全に表現する

第10〜12週
学習内容
接続語・短いメール・2分間スピーチ・総合課題。
授業内タスク
学習習慣について意見を述べる、質疑応答、構成の崩れたメールの書き直し
課題と章末チェック
テーマ段落の作成、2分間スピーチの準備、修了前の総合復習
コース概要

評価スケジュール

評価は学期末にまとめず期間中に分散させます。まだ手を打てるうちに、教員と学習者の双方が到達度を確認できます。

  1. 第3週:過去の経験の口頭説明。
  2. 第6週:旅行計画の読解とメール作成。
  3. 第9週:医療サービス場面の聴解・会話課題。
  4. 第12週(修了):総合的な聴解・読解、2分間のテーマ発表、短いメール。

修了時の成果物
自分の経験を語る文章、旅行計画、構成の整った生活メール。

レベル確認と申込

クラスを選ぶ前に出発点を確認する

学習歴、目標、受講可能な時間をお知らせください。必要に応じて短いレベル確認や面談を行い、適切なクラスをご案内します。

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