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JP-N4 · 総合日本語

日本語前中級

時制・複文・リスニング・読解を拡張し、孤立した発言を超えてコミュニケーションします。

対象者

初級コースを修了し、より広い能力またはJLPT N4準備を望む方。

レベル前中級 · JLPT N4
標準期間16週 · 64授業時間
学習頻度週2回 · 各2授業時間
推奨クラス規模8〜14名
募集状況申込受付中
到達目標

この段階の終了時にできるようになること

01

段階の語彙と構造を意味のあるコミュニケーションで使う

02

リスニング・スピーキング・読解・ライティングの統合課題を完了する

03

現在の強みと適切な次の学習段階を認識する

コース概要

受講前提と授業体制

受講前提
JP-N5 修了、または判定で JLPT N5 程度。
使用教材
『日本語初中級 N4』、文法機能集、段階別読解、聴解練習。
担当教員
コース責任者 高橋 彩乃 · Ayano Takahashi協同教員 山田 美咲 · Misaki Yamada
コース概要

四つの連続した学習モジュール

シラバスは能力の段階に沿って構成されています。教員はクラスの状況に応じて練習量を調整しますが、各段階の目標と中核となる内容は変わりません。

モジュール 01 · 体験と変化

第1〜4週
学習内容
普通形・体験・変化・順序・文の繋ぎ。
授業内タスク
成長の経験を語る、変化の説明、出来事の語り直し
課題と章末チェック
経験の作文、第4週に言語知識と語りの口頭試験

モジュール 02 · 計画とアドバイス

第5〜8週
学習内容
意志・計画・条件・勧め・問題解決の対話。
授業内タスク
活動の企画、助言、代替案の調整
課題と章末チェック
企画書の作成、第8週に中間の聴解・読解・作文試験

モジュール 03 · 情報と報告

第9〜12週
学習内容
伝聞・推測・理由・短いニュース・情報の中継。
授業内タスク
ニュースの要約、相手の話の伝達、判断の根拠の説明
課題と章末チェック
聴解ノート、第12週に伝達課題

モジュール 04 · 日常生活プロジェクト

第13〜16週
学習内容
アンケート・短い作文・グループ報告・N4段階練習。
授業内タスク
生活調査の実施、結果の整理、口頭発表
課題と章末チェック
調査報告の作成、練習問題の振り返り
コース概要

評価スケジュール

評価は学期末にまとめず期間中に分散させます。まだ手を打てるうちに、教員と学習者の双方が到達度を確認できます。

  1. 第4週:経験の語り。
  2. 第8週(中間):総合試験。
  3. 第12週:聴解と情報の伝達。
  4. 第16週:調査プロジェクト、口頭報告、N4 段階の模擬試験。

レベル確認と申込

クラスを選ぶ前に出発点を確認する

学習歴、目標、受講可能な時間をお知らせください。必要に応じて短いレベル確認や面談を行い、適切なクラスをご案内します。

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